Axia

Herramientas de autor para crear contenidos e-learning

Criterios para seleccionar la herramienta más adecuada Cuando comenzamos en el mundo de la formación online, empezamos siempre con la selección de la plataforma (LMS), y nos olvidamos de lo más importante: “los contenidos”. Es como si seleccionásemos el colegio de nuestros hijos/as por las instalaciones y no por el profesorado y/o el modelo pedagógico. Es evidente que las instalaciones son importantes, pero, ¿es lo que determina la elección del centro educativo de nuestras hijas/as? Seguro que no. Crear un buen curso online, eficaz y atractivo, requiere de algo más que poner fotos, videos y imágenes y animaciones. El mejor curso online comienza con una cuidadosa planificación del diseño instruccional y de contar con la mejor herramienta de autor para ello. Cuanto mejor sea la herramienta de autor, mejores serán los resultados. La eficacia de la formación online impacta directamente en la rentabilidad, así que debemos de elegir la herramienta de autor que nos ofrezca el mayor retorno de la inversión a largo plazo. Estos son los 6 criterios por los cuales podemos debemos de valorar una herramienta de autor:

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Del modo PresentON al modo VirtualON

Muchas organizaciones han estado dilatando durante mucho tiempo la gestión de personas y equipos en modalidad de teletrabajo. Me atrevería a decir, que a muchas de ellas el pasado mes de marzo se les cortó la respiración cuando, “de golpe y porrazo”, todos sus equipos se marchaban a sus casas con el portátil debajo del brazo (en el mejor de los casos).

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Ser “ágiles”: convertir una crisis en oportunidad

Ni que decir tiene que estamos inmersos en un periodo de incertidumbre, y esto hace que nuestra adaptación al cambio adquiera una mayor importancia, y busquemos responder a las necesidades y retos ante los que nos encontramos. Toda situación de crisis e incertidumbre tiene asociado un posible escenario de actuación, una oportunidad. La agilidad se convierte en clave para poder dar respuesta a las oportunidades que se nos presentan. Una mentalidad ágil nos va a ayudar a adecuarnos a esas necesidades cambiantes, priorizar, entregar valor. Debemos evolucionar alineados a este escenario cambiante. De poco o nada sirve hacer lo de siempre ante un escenario y unas oportunidades que no son las de siempre. Desde AXIA, recientemente, hemos realizado una iniciativa gratuita denominada Agile Cycle. Esta iniciativa consistió en la realización de seis Webinars en los que hablamos de Cultura Agile, Talento Agile, la Agilidad en Producto-Servicio, Agile Software Testing, DevOps y Liderazgo Agile, y en los que buscamos compartir experiencias, inquietudes y buenas prácticas. A continuación, os facilitamos acceso a las mismas: Cultura Agile. convertir una crisis en una oportunidad By: Alvaro Sastre Talento Agile. Una nueva dimensión para HR By: Diego Sancho Product Manager. Agilidad en Producto – ServicioBy: Andoni Martín Agile Software Testing. Mejorando el productoBy: Frank Torres Se Ágil, Se DevOpsBy: Asier P. del Palomar Liderazgo Ágil en un entorno cambianteBy: Mercedes Miguel En este escenario, desde AXIA llevamos tiempo trabajando con nuestros clientes en el ámbito de la Agilidad. Acompañamos en ese cambio de mentalidad, en la adopción de técnicas y herramientas que ayuden a las personas y organizaciones a ser ágiles. Para ello, disponemos de un amplio porfolio de acciones formativas, Workshops, Bootcamps, Learning Tracks, que ayudan en los procesos de aprendizaje, y disponemos de servicios de consultoría, facilitación y acompañamiento que ayudan en estos procesos de cambio y mejora. ¡Seguimos! – Always with you

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Claves para estructurar bien tu tablero Agile / Kanban

Lo que es fascinante es que hay cientos de miles de equipos ágiles por ahí y estos equipos están reflexionando sobre su flujo de trabajo para comprender cómo pueden mejorar el desarrollo de sus productos, lo que significa que hay literalmente millones de buenas prácticas al año. Alguna de estas buenas prácticas se manifiesta en cómo los equipos estructuran sus tableros (digitales o físicos) y dado que muchos de nosotros compartimos desafíos similares, hay lecciones que podemos compartir. El tablero Agile es el centro del flujo de trabajo del equipo. Es un punto en el que puede reunirse, celebrar éxitos y eliminar bloqueadores. Una visión general de nuestro Tablero Nuestro Tablero se divide en 5 secciones principales: La sección de resumen La sección de entrega Resultados Diseño de producto El standup Exploramos cada uno por separado para dar más contexto. Es importante tener en cuenta que el tablero físico es el elemento central en las standups del equipo y ayuda a proporcionar una estructurar y una agenda para evitar que las standups se conviertan en actualizaciones de situación de 15 minutos. Queremos indicar que este es un ejemplo aplicable a equipos presenciales, físicamente juntos. Entendemos que los equipos distribuidos se enfrentan diferentes tipos de desafíos, sin embargo, los principios descritos aquí también deberían ser viables en una pizarra digital (como a través de Jira, Trello, Miro…), pero seguro que serán necesarios algunos ajustes. 1. La sección de RESUMEN Esta sección se centra en el contexto del sprint actual: captura elementos fuera del flujo de entrega que debemos recordar. Estos pueden ser temas que estamos trayendo a este sprint (nuestro objetivo, elementos retro) pero también temas que debemos tener en cuenta a medida que avanzamos (bloqueadores, celebraciones). Exploramos cada bloque con un poco más de detalle: Sprint: el nombre / período de tiempo del sprint actual. Objetivos de Sprint: esta es una de las secciones más importantes del tablero. Enumerar los objetivos del Sprint para que estén al frente y al centro de cada posición ya que es clave para mantener el foco del equipo. Si el elemento en el que estamos trabajando no es crítico para el objetivo del sprint, podemos ajustar nuestra prioridad («Sección de Agenda») Bloqueadores del Sprint: esta sección se refiere a una columna «Bloqueada» que tenemos en el flujo de entrega. La idea es capturar cualquier cosa que bloquee una tarea durante el sprint agregando un post-it a la sección bloqueada. Estos post-it se pueden incluir en la retrospectiva como material adicional para ayudar a identificar mejoras. “Tarta tardón”: La premisa es simple. Dibujar un círculo y dividirlo en 8 secciones. Si alguien llega tarde al standup, completar una sección y etiquetarla con su nombre. Cuando la tarta está llena, el que tenga más porciones es responsable de comprarle una tarta al equipo. Acciones retro: las reflexiones y los aprendizajes no tienen valor a menos que actuemos sobre ellos. Para muchos, las semanas están ocupadas y, por un tiempo, nuestro equipo lucha para asegurarse de que estos temas sean seguidos. Al final se decide hacerlos parte del stand-up para brindarles su merecida atención. Traemos las acciones de mejora al frente, aumentando las posibilidades de que realmente apliquemos los cambios que sugerimos. Felicidades y gracias: celebramos los éxitos. Durante el standup, cualquier miembro del equipo puede llamar a cualquiera para un «Felicidades y gracias». ¡Agregamos un post-it con su nombre y lo que han hecho y así tendremos un buen grupo de aspectos positivos para reflexionar durante la retrospectiva! 2. La sección de ENTREGA Esta es probablemente la parte menos distintiva del tablero. Mapea la estructura de nuestra herramienta digital (JIRA) en términos de columnas (estados) y contenido (tickets). (Nota: el número y los nombres sobre las columnas no son el foco; podemos sustituirlos cada uno con nuestro propio flujo) El objetivo es obtener una instantánea diaria de cómo fluye el trabajo en equipo. Durante mucho tiempo, hemos tenido problemas con la forma habitual de hacer standups (ayer, hoy, bloqueadores) por dos razones: primera, tienden a convertirse en un informe de estado que no aporta valor, y segunda, están enfocados individualmente en lugar de enfocarse en el equipo y lo que queremos lograr juntos. En cambio, recomendamos «Walking-the-board», que promueve comenzar con la columna final y comprender qué se puede «arrastrar» a la siguiente etapa. Esto ayuda a enfocar la conversación en torno a nuestros objetivos colectivos en lugar de los flujos de trabajo individuales y resalta los elementos que están bloqueados. 3. Nuestros Resultados La sección general nos ayuda a tener en cuenta la imagen más amplia del Sprint sobre las tareas individuales. La sección Resultados nos ayuda a tener en cuenta la imagen más amplia de nuestros Resultados como equipo sobre los Sprints individuales. Es probable que su equipo esté enfocado en generar algún tipo de usuario clave o éxito comercial que pueda medirse de alguna manera: tasa de conversación, retención, ahorro de costos, etc. Debe tener claros sus objetivos y cómo los está siguiendo. Esta sección no tiene que actualizarse diariamente, sino en cualquier periodicidad que sea razonable para el equipo y que tenga sentido para la métrica de su dirección. 4. Diseño de producto Esta sección de Diseño de productos nos permite compartir el último trabajo, ya sea información de investigación, prototipos o diseños. La intención es dar al equipo una mayor visibilidad del increíble trabajo que los Diseñadores de productos, ya que ayudan a garantizar que estamos construyendo la experiencia más sorprendente para nuestros clientes. 5. El standup A menudo escuchamos que se predica que un Standup no debería llevarnos más de 15 minutos. De acuerdo, y honestamente, ¡debería ser incluso más corto que eso! Cuando las standups duran mucho tiempo, es porque es el resultado de una reunión de actualización de estado donde todos se sienten obligados a analizar cada una de las cosas de forma individual, y en esta situación, la mayoría de las personas se apagan y van esperando su turno. Eso no es divertido para nadie del

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Integrando Moodle con Microsoft Teams y Office 365

Moodle, el sistema la plataforma de aprendizaje (LMS) de Open Source más popular del mundo, ahora se integra con Microsoft Teams. Esta integración ayuda a colaborar en los cursos de Moodle, formular preguntas sobre sus calificaciones y tareas, y mantenerse actualizado con las notificaciones, todo ello en el doble entorno O365 y Moodle. Para ayudar a configurar fácilmente esta integración, ahora se posibilita: Registro automático de su servidor de Moodle con Azure AD. Implementación con un solo clic de su bot de Moodle Assistant a Azure. Aprovisionamiento automático de equipos y sincronización automática de inscripciones de equipo para todos o seleccionar cursos de moodle. https://docs.microsoft.com/es-es/microsoftteams/install-moodle-integration Estos son pasos para realizar por el cliente son para que los usuarios puedan utilizar su cuenta de O365 como método de validación en Moodle. Para lo cual se adjunta un script que proporciona la instalación del plugin Complemento Microsoft Office 365 Integration (local_o365) https://moodle.org/plugins/local_o365 Os comparto este Video de un webinar muy interesante al que asistí y que podrás ver paso a paso todo el proceso de integración. Plugin Atto Aplicación Microsoft Teams Meetings para la integración en Moodle el complemento Atto. Este complemento permite crear la reunión e insertar automáticamente el enlace de la reunión en el contenido del editor de Moodle. https://moodle.org/plugins/atto_teamsmeeting

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Afrontar los nuevos retos en el área de personas

El pasado 9 de junio, desde AXIA retomamos los Desayunos de Trabajo. Tras el cambio que se está dando en nuestra sociedad a raíz de la tan manida pandemia, aprovechamos el momento para dar un formato virtual a estas reuniones de trabajo. Bajo el título “Virtual Breakfast AXIA – Afrontar los nuevos retos en el área de personas”, y con la facilitación por parte de nuestros compañeros Cecilia De Arriba y Diego Sancho, tuvimos la ocasión de hablar de los nuevos escenarios ante los que se encuentran nuestras organizaciones y los retos que se plantean para el área de personas ante esta nueva realidad/normalidad. A lo largo de estos últimos años se ha hablado y dado pasos en aspectos como el de la conciliación laboral, el teletrabajo, etc, pero la situación vivida en estos últimos meses nos ha llevado en muchos casos a instaurar un modelo de teletrabajo forzoso. Este aspecto y otros como los procesos de selección, el uso de nuevas tecnologías para la organización y las personas, los procesos de aprendizaje, etc, han requerido una adaptación más rápida por parte de todas y todos a esta nueva situación. Tuvimos ocasión de hablar de todo ello, y se realizaron reflexiones sobre los modelos de evaluación del desempeño y liderazgo que requerirá la nueva normalidad. Queremos agradecer su participación a la Universidad de Deusto, Grupo Uvesco, Ulma Packaging, Autoridad Portuaria de Bilbao y Lagun Aro EPSV, y esperamos poder dar continuidad a este tipo de iniciativas, que desde nuestro punto de vista sirven para hacer un alto en el camino, compartir experiencias y aprender. ¡Seguimos! – Always with you

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Que no debes decir desde el rol de líder

Todas las personas buscamos seguir a un líder natural, para así aprender a liderarnos a nosotros mismos y liderar a los demás, ya sea en un entorno personal o profesional. Por lo tanto, las personas en el rol de líder tienen la tremenda responsabilidad de decir la verdad y no «ser fariseos”. El líder natural debe tener cuidado con el significado de cada frase que pronuncia, así como actuar como modelo a seguir para fomentar el crecimiento de las personas y de la organización. Como líderes debemos de cuestionarnos muchas de las frases que usamos, y considerar las implicaciones que tienen las mismas tanto en nosotros mismos como líderes, así como con las demás personas que están bajo nuestra responsabilidad, aquí presentamos algunos ejemplos de frases que debiéramos evitar decir. “Soy autentico”. Ser auténtico es un lujo que pocas personas pueden permitirse en las organizaciones. Evidentemente el líder posee el poder y la autoridad. La autenticidad requiere de mucha transparencia. Dicho esto, decir «Soy auténtico» y alentar a la gente a que lo sea si no estamos 100% seguros de que nuestra cultura realmente respalda la autenticidad, es un gran error. “Somos una familia”. Usar este término de forma continua hace “reclamar” a la gente que son parte de una familia. Si los líderes de la organización dicen que somos parte de una gran familia, recordemos este punto clave: «¡Los padres no despiden a sus hijos cuando las cosas no van bien!» Negocios son negocios. No es necesario hacer promesas que no se pueden cumplir, o hacer un mal uso de un sentimiento que puede ser engañoso. “Todos debiéramos aceptar el cambio”. Si alguna vez hemos estado involucrados en una iniciativa de gestión del cambio, debemos darnos cuenta de que las personas equiparan el cambio a algo nuevo, y lo nuevo equivale a algo «no probado», lo que lo convierte en un doble desconocido. Con esto entendemos por qué muchos proyectos de gestión del cambio fracasan. La naturaleza humana nos ha demostrado que las personas son resistentes al cambio cuando no saben qué significará ese cambio. Al decir palabras como “debemos de abrazar el cambio”, en realidad estamos diciendo a los demás que nosotros sabemos «algo» pero que no podemos decirles lo que puede suponer para ellos. Si conocemos algo del cambio, debemos de proporcionar información en lugar de ocultarla hasta que el cambio se efectúa. Un enfoque de comunicación honesta es mucho más eficiente que frases hechas, y así no haremos perder el tiempo ni a la organización ni a las personas a las que esperamos crean en lo que decimos. “Estoy ansioso por esta nueva aventura”. Los nuevos líderes son los más propensos a lanzar esta frase. ¡Por favor no digamos estas palabras! Las personas necesitan ver a alguien que no solo esté “seguro”, sino que también irradie confianza para apoyar a las personas de forma individual y como equipo. ¿Cómo nos sentiríamos al embarcar en un avión y escuchar al piloto decir… “Espero que este viaje sea una gran aventura”?. ¡Que miedo! Cualquiera preferiría embarcar en otro avión en el que el piloto esté preparado y seguro de sí mismo con el planteamiento de llegar a destino y sobre todo transmitiendo seguridad a los pasajeros. Un consejo para los nuevos líderes que desean decir algo significativo a su gente: simplemente decir que nos sentimos honrados de recibir el papel de líderes y que nos lo tomamos en serio, y con la responsabilidad que acompaña al puesto. “Y no olvidemos divertirnos”. Es divertido divertirse en el trabajo si todos estamos en la misma tesitura y lo disfrutamos. Sin embargo, si no sabemos si las personas disfrutan de su trabajo, debemos de pensar en la cultura de la organización y la relación con los líderes, y luego les podremos decir que se «diviertan». Antes de esto, debemos de asegurarnos de que las personas realmente disfrutan de lo que están haciendo, se sientan cómodos siendo quienes son y quieren ser, y adopten un liderazgo natural. “El rol del líder no es sobre uno mismo sino sobre los demás y son para personas que realmente quieren ayudar a otros a tener éxito” Para finalizar os aconsejo esta formación de Agile Leadership donde hablamos de los nuevos estilos de liderazgo, en los que se tocan estos temas y muchos más relacionados con los nuevos estilos de liderazgo.

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Técnicas de facilitación ágil para salvar una “reunión fallida”

Consejos para cuando una reunión necesita un héroe. Es habitual asistir a reuniones tipo: maratón, innumerables asistentes, agenda interminable y, sobre todo: el resultado es importante. Es una rampa resbaladiza hacia la locura, así que aquí hay algunas herramientas útiles de facilitación ágil que podremos usar. Estuve en una de estas reuniones recientemente. Estábamos trabajando para definir los roles del equipo de trabajo, un tema muy importante. La sala estaba repleta de participantes adicionales en remoto, y teníamos 3 horas, de 12:00 a 15:00 para conseguir nuestro objetivo. La reunión comenzó con fuerza: se aclaró el problema, se identificaron los actores clave, se decidió un objetivo y, a las doce del mediodía, era hora de irse. Desafortunadamente, no tardamos mucho en salirnos del camino. Probablemente relacionado con los primeros problemas que experimentamos: Contexto perdido: temas importantes, aunque contextualmente irrelevantes aparecieron. Estas son conversaciones que sin duda era necesario tener, pero este no era el momento ni el lugar. Perspectiva perdida: pasamos rápidamente del panorama general a los detalles granulares. El equipo saltó inmediatamente a limpiar la arena de la playa en lugar de ver la piedra en el camino. Tiempo perdido: estábamos a casi una hora de la reunión y no habíamos avanzado mucho hacia nuestro objetivo. Necesitábamos sacar rápidamente trucos de facilitación agile de nuestra chistera para salvar esta reunión descarriada. 1 Utilizar herramientas visuales Primero, valió la pena señalar lo positivo: nuestros asistentes a la reunión estaban comprometidos, abiertos y dialogaban activamente sobre temas importantes. ¿Todos los temas estaban directamente relacionados con la agenda de la reunión? No. Varios de los temas fueron lo suficientemente importantes como para ser capturados para debatir en un momento posterior, pero no fue necesario debatirlos para alcanzar el objetivo de nuestra reunión.  Necesitamos un “Parking”. En una pared adhesiva del tamaño de un póster escribimos «Parking» en la parte superior. Y dibujamos líneas que parecían lugares de estacionamiento a lo largo de los lados izquierdo y derecho. Tomamos un par de postit y luego escribimos breves titulares asociados con cada uno de los temas en los postits, colocando cada uno en el parking. El grupo pudo sentir que el tema fue captado para más tarde, y pudimos mantenernos enfocados en el objetivo de la reunión. Implementamos algunas otras herramientas clave de inmediato, una vez más como paneles adhesivos de pared del tamaño de un póster para permitir que el grupo visualice y acuerde los resultados: Elementos de acción: si había algo que necesitaba acción, se escribe en un post-it para el tablero de elementos de acción. Cada acción es asignada a una persona. Panel de decisiones: cada vez que se llega a una decisión, se escribe en un post-it y se agrega al Panel de decisiones. Esto permitió a todos ponerse de acuerdo sobre las decisiones a medida que se tomaban, disminuyendo la probabilidad de disconformidad después de la reunión. Plan de comunicación: si era necesario comunicar algo a un grupo o persona que no estaba presente, se incluyó en el Plan de comunicación y se le asignó un responsable. 2 Implementar técnicas de gestión del tiempo Nuestro grupo había consumido una hora y casi no había avanzado lo suficiente hacia el objetivo. El organizador de la reunión anotó el tiempo perdido y lo vocalizó. Se decide replantear la conversación para comenzar a vista de pájaro y luego profundizar una vez que se había establecido el marco general. Esta verificación de tiempo y reenfoque permitieron al grupo administrar mejor el tiempo restante hacia el objetivo de la reunión. A partir de ahí, implementamos controles regulares de tiempo y establecimos cronogramas para las conversaciones que requirieron más de un par de minutos para garantizar que pudiéramos lograr el objetivo de la reunión dentro del tiempo asignado. 3 Puño de cinco Puede ser difícil asegurar la alineación grupal de decisiones y acciones. Es fácil asumir un acuerdo y pasar rápidamente al siguiente elemento de la agenda. Puño de Cinco (Fist of Five) es una manera fácil de capturar inquietudes antes de pasar a la siguiente conversación, y no requiere herramientas adicionales además de las manos de las personas asistentes. Hacia el final de la reunión, preguntamos: ¿Cuán seguros estamos todos/as de que el plan sigue adelante? Puño de cinco «. Proyectamos la siguiente «clave» para que todos supieran cuántos dedos levantar para señalar su confianza: 1. Me opongo: no debemos avanzar 2. Tengo reservas que me gustaría presentar 3. Puedo vivir con eso y apoyarlo 4. Esta es una buena idea, ojalá lo hubiera pensado 5. Soporte desenfrenado y desenfrenado A cualquiera que lanzó uno o dos se le pide que compara sus reservas relacionadas con el plan con el grupo. Asía podemos abordar sus dudas y el plan se mejora gracias a estos comentarios inmediatos y específicos. Cuando todos en el grupo puedan «vivir con … y apoyar» mínimamente la decisión, sabremos que es hora de seguir adelante. Ninguna persona se queda atrás. 4 Envolver – El final fuerte (a tiempo) Terminar una reunión «justo a tiempo» sin un resumen en persona garantiza que las acciones se perderán y las decisiones se olvidarán. Milagrosamente, a las 14:45 cumplimos con el objetivo de nuestra reunión: habíamos presentado de principio a fin la mano de nuestro equipo en el proceso de entrega de productos de nuestra organización. Los últimos quince minutos le dieron al equipo de facilitación el tiempo para dar las gracias. Revisamos los Elementos de acción, el Tablero de decisiones y el Plan de comunicación para asegurarnos de que hubiéramos asignado responsables y que no se necesitaran conversaciones o necesidades adicionales. Finalmente, hicimos un viaje al parking nuevamente asignando responsables y acciones a cada post-it. Este proceso de atar cabos sueltos significó que la reunión se sintió terminada y que el grupo se fue sintiendo realizado. Agradecemos a todos por su tiempo y atención, fotografiamos los tableros y enviamos un correo electrónico de seguimiento para distribuir las notas de la reunión, los artefactos y los elementos de acción. 5 Retrospectiva Si bien

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